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电子科学与应用物理学院(微电子学院)专业介绍-就业信息管理系统

 

1  电子科学与技术专业

1.1  主要职业介绍

1.1.1  电子材料工程师

是指从事电子测量仪器与系统和医疗电子仪器研究、开发、设计、生产和使用维护的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)研究、开发、设计、生产硅单晶、硅片及外延片、砷化镓单晶及外延片、半导体敏感材料等;

2)研究、开发、设计、生产单模光纤与光缆、偏振保持光纤、高强度光纤与光缆等;

3)研究、开发、设计、生产电子陶瓷材料、功能复合材料、功能聚合材料以及压电晶体与薄膜、铁电材料、敏感元器件材料等;

4)研究、开发电子材料的测量技术及其应用。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适。需要具备较扎实的数学物理基础以及材料物理、光电子科学与工程、计算机等相关专业的知识,熟练掌握各类EDA技术,能熟练使用一些开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

1.1.2  计算机硬件工程师

是指从事计算机硬件技术研究、设计、开发、调试、集成、维护和管理的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)研究计算机体系结构;

2)对计算机系统进行逻辑设计和模拟验证;

3)研究、设计、开发和测试计算机硬件;

4)对计算机硬件及其设备进行集成、维护和管理。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备计算机科学与技术、电子科学与技术、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握硬件描述语言,能熟练使用一些EDA工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

1.1.3  雷达系统工程师

是指从事雷达、导航系统工程研究、开发、设计、和雷达、导航设备研究、开发、设计、生产的高级工程技术人才。                                                              

一、工作内容

1)研究、开发、设计雷达系统工程;

2)研究、开发、设计导航系统工程;

3)研究、开发、设计、生产雷达、单行设备工程。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适。需要具备通信工程、电磁场与电磁波、微波技术等相关专业的知识,熟练掌握各类计算机语言和编程,能熟练使用一些EDA工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

1.1.4  航天工程师

是指从事电子材料、电子元器件、微电子、雷达系统工程、广播视听设备、电子仪器等研究、设计、制造和使用维护的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)对导弹、运载火箭、航天器总体设计,结构总体设计,有效载荷系统,能源系统,热控制、空间环境与低温真空技术,导弹、运载火箭与航天器系统工程进行研制;

2)对控制工程系统设计、制导技术与轨道控制技术、姿态控制、结构设计、惯性器件及系统、伺服器件及系统、弹(箭、星等)载计算机及系统、测试发控系统、姿态测量部件及系统、航天器控制执行机构等航天控制系统进行研制;

3)对固体或液体发动机、固体或液体推进剂以及有关的测试设备、试验与检测技术等航天发动机与推进剂技术进行研究;

4)对数据传输与通信,无线与微波技术,图像处理与显示、测控技术,遥感技术,航天光源、光电技术,计算技术,特种电子元器件,无线电测量等航天电子、信息工程进行研制;

5)对发射设施及配套设备和系统、供配电系统、供配气系统、推进剂加注系统、特种机械、自控技术、地面试验与测试技术等航天发射与保障系统进行研制;

6)对特种材料、特种机械加工、特种工艺、微电子工艺、特种元器件制造与工艺等航天材料、制造工程进行研制。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备通信工程、电磁场与电磁波、微电子工艺、光电子技术等相关专业的知识,熟练掌握各类计算机语言和编程,能熟练使用一些EDA工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

       1.2  主要需求行业

      电子设备制造业,专用设备制造业,电气机械及器材制造业。

2  应用物理学专业

2.1  主要职业介绍

2.1.1  广播视听设备工程师

是指从事视频、音频系统与设备研究、开发、设计、生产和使用维护的高级工程技术人才。

一、工作内容

       1)研究、开发、设计和生产和使用维护视频设备与系统以及电视机、电视播控设备、激光视盘、摄录像机等;

2)研究、开发、设计、生产音频设备与系统以及音频播控设备、组合音响、磁带录像机、激光唱盘等。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备通信工程、光信息科学与技术、电子科学与技术、光电子学、计算机科学与技术等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握EDA开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

2.1.2  液晶显示器件制造工程师

是指从事液晶显示器(LCD)及显示器模组(LCM)的研发与制造,使用设备制作、装配和调试液晶显示器件的的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)使用涂覆、焙烧等设备和工具,在有导电图形的玻璃片上制作液晶分子有序排列的取向层;

2)使用印刷、焙烧等设备和工具,将具有表面取向层的电级玻璃片制成单体或集成化的液晶盒组件;

3)使用划片、分断等设备和工具,将集成化的液晶盒组件制成单体的液晶盒,注入液晶材料制成液晶屏;

4)使用专用检测分类设备和工具,装配、测试液晶显示器;

5)根据用户需求设计LCM的模块功能、要求、检查与评估,包括结构设计、电性设计、特殊要求设计。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作。需要具备光信息科学与技术、光电子学、电子科学与技术等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握EDA开发工具,熟练的动手实践能力。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

2.1.3  物理学研究人员

是指从事力、热、光、声、电磁、原子、分子、基本粒子等物理现象研究的高级专门人才。

一、工作内容

1)研究物质的性质和构造、能量的转换和传递、质能关系以及力、热、光、声、电磁、原子、分子、基本粒子等物理现象;

2)研究物理定律和原理在工业、医疗、军事以及其他方面的实际应用;

3)应用数学原理分析和研究物理现象,并以数学语言做出结论;

4)说明结论同已知物理定律的关系,或提出新的理论、概念和定律,解释结论。

二、工作环境及工作能力要求

主要集中在科研院所、高等学校工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备数学与应用数学、物理学、科学史等相关专业的知识,掌握基本的计算机语言,熟练掌握数学工具,深刻理解物理学前沿理论。具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

2.1.4  教师

是指从事教育、教学工作的人,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命的高级人才。

一、工作内容

高等学校

1)讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程,答疑、批改作业,组织课堂讨论;

2)参加实验室建设,指导实验教学;

3)组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;

4)指导课程设计、毕业设计、毕业论文;

5)负责学生思想政治工作,担任班主任或政治辅导员;

6)编写教材及讲义,进行教育教学研究;

7)编审教材及教学参考书;

8)进行学生学习成绩的考试考核。

中等学校

1)承担教学任务,备课、授课、辅导、批发作业;

2)对学生进行考试、考核;

3)对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动;

4)进行教育教学研究工作。

二、工作环境及工作能力要求

主要在学校工作,工作环境较舒适,拥有寒暑假期。需要具备教育学、物理学、心理学等相关专业的知识,掌握基本的教育原理,坚定理想信念,深刻理解物理学教学规律与教学方法。具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

       2.2  主要需求行业

       电子设备制造业,专用设备制造业,计算机服务业及教育业。

3  微电子科学与工程

3.1  主要职业介绍

3.1.1  电子元器件工程师

是指从事电子元器件、电子封装和电子元器件试验与检测研究、开发、设计、生产的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)研究、开发、设计、生产集成电路、半导体分立器件、电真空器件和特种器件;

2)研究、开发、设计、生产阻容元件、敏感元件、磁性器件、石英晶体与器件、电子陶瓷与压电、铁电晶体器件、机电组件、电子线缆、光纤光缆、化学物理电源及激光、红外技术的应用等;

3)研究、开发电子元器件封装技术及其应用;

4)研究、开发电子元器件试验与检测技术及其应用。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,地点多为实验室或超净间厂房,工作环境较舒适。需要具备较扎实的数学物理基础以及微电子技术、固体物理、半导体物理、计算机等相关专业的知识,熟练掌握各类EDA技术,能熟练使用一些开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

3.1.2  集成电路测试工程师

是指从事集成电路芯片测试、成品测试、可靠性试验和失效分析等工作的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)运用自动测试探针台等设备完成晶圆测试操作;

2)操作自动测试、自动分选设备进行成品测试操作;

3)进行可靠性试验;

4)编写测试报告,分析测试结果;

5)与芯片设计、芯片制造、芯片封装等部门进行技术沟通。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备电子科学与技术、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握硬件描述语言。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

3.1.3  可编程序控制系统设计师

是指从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、整体集成和维护的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)分析理解PLC系统控制对象的工艺要求并归纳其技术指标;

2)选择PLC硬件配置和确定相关产品的技术规格;

3)进行PLC软件编程和设置;

4)进行外围设备参数设定及配套程序编制;

5)进行控制系统的设计、整体集成、调试与维护。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握EDA开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

       3.2  主要需求行业

       电子设备制造业,专用设备制造业,计算机服务业,电气机械及器材制造业。

4  集成电路设计与集成系统专业

4.1  主要职业介绍

4.1.1  计算机系统分析工程师

是指从事计算机系统分析和计算机应用系统分析,并提出相应解决方案的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)对系统体系结构、系统功能、性能、效益等进行分析、模拟和评估;

2)提出计算机系统的总体解决方案;

3)对计算机应用系统的目标需求、系统结构、功能、性能、效益等进行综合分析、模拟和评估;

4)提出计算机应用系统的总体解决方案。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握硬件描述语言,深刻理解计算机体系结构的基本概念。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

4.1.2  计算机网络工程师

是指从事计算机网络和计算机通信技术研究、设计、开发、安装、集成、调试、维护和管理的高级工程技术人才。

一、工作内容

(1)研究计算机网络结构、协议和标准;

(2)研究、设计、安装和调试计算机网络硬件和软件;

(3)研究、设计、管理、维护和测试计算机网络系统;

(4)对计算机网络工程进行设计、集成和施工。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备计算机科学与技术、通信工程、软件工程、集成电路设计与集成系统等相关专业的知识,掌握各类计算机语言,熟练掌握各类网络协议,深刻理解数据库的基本概念。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

4.1.3  通信技术工程师

是指从事光纤通信、卫星通信、数字微波通信、无线和移动通信、通信交换系统和综合业务数字网以及综合网和有线传输系统的研究、开发、设计、制造、使用与维护的高级工程技术人才。

一、工作内容

1)研究、开发、设计、生产和使用通信装备与系统、光纤光缆等;

2)研究、开发、设计、生产和维护无线和移动通信系统与装备、无线寻呼系统、无绳电话、数字蜂窝移动通信系统等;

3)研究、开发、设计、生产和维护通信交换装备与系统、软件、窄带综合业务数字网组网技术、传真机等;

4)研究、开发、设计、生产和维护综合业务数字网系统、网络接口技术与装配、数字终端设备、宽带综合业务数字网模型、电子数据交换系统等;

5)研究、规划、施工、运行、维护载波传输、数字传输和电、光缆传输通信线路;

6)负责技术平台使用的意见反馈,客户使用满意度反馈,工程质量及运转情况反馈,及时组织解决相关问题,对客户的应用提供建议。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电磁场与电磁波等相关专业的知识,熟练掌握各类计算机语言和编程,能熟练使用一些EDA开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

4.1.4  软件工程师

是指从事软件开发相关工作的高级人才。它是一个广义的概念,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位。这些岗位的分工不同,职位和/或级别不同,但工作内容都是与软件开发生产相关的。软件工程师是IT行业需求量最大的职位之一。

一、工作内容

1)根据客户要求或市场要求设计、开发软件产品;

2)按照工作进度和编程工作规范编写系统中的功能模块或程序;

3)对所编写的程序进行严格的综合测试,测试软件模块和软件集成产品;

4)进行软件故障的诊断、定位、分析和调试,以实施产品测试方案;

5)编写软件产品文档以实施软件文档计划,管理相关软件文档;

6)向业务部门提供软件的后期技术支持;

7)通过设计、开发和维护指定产品中的高质量代码,与团队协作评估和了解新技术,并使用这些技术构建应用程序。

二、工作环境及工作能力要求

一般是室内工作,工作环境较舒适,工作时间较灵活。需要具备信息管理、通信工程、计算机、软件工程等相关专业的知识,熟练掌握各类计算机语言和编程,能熟练使用一些能EDA开发工具。同时,要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。

       4.2  主要需求行业

       电子设备制造业,专用设备制造业,计算机服务业。